Obiettivi 

La finalità di questo Corso è di sviluppare la capacità di gestire e condurre gruppi di formazione sapendo leggere ed interpretare le dinamiche interpersonali e di gruppo　

A chi si rivolge

I partecipanti a questo Corso operano prevalentemente nell'Area del Personale con responsabilità o nei ruoli professionali di "formazione" e/o "gestione e sviluppo". Si rivolge tuttavia anche a tutti quei manager che, pur non facendo parte di tali funzioni, si trovano a dover gestire gruppi in formazione. 　

Contenuti 

• - le teorie psicologiche sull'apprendimento: comportamentista, gestaltica e cognitivista
• - le caratteristiche dell'apprendimento degli adulti
• - regole generali e particolari della formazione degli adulti
 

• - la teoria di Kolb
• - il modello di Lynch
　

• - i metodi attivi
• - i metodi passivi

• - la lezione passiva ed attiva
• -la discussione guidata
• - il caso; gestione attiva e passiva
• - l'autocaso
• - l'incident
• - il role playing: tipologie
• -le simulazioni addestrative
• - i film e le video registrazioni
• - l'in basket
• - il business game
• - i test ed i questionari

• - l'organizzazione di un'esposizione
• - la gestione delle domande e delle obiezioni
• - la comunicazione: regole e principi generali nella teoria di Watzlawick

• - il contratto d'aula
• - le fasi di vita di un gruppo di formazione e la leadership del gruppo
• - suggerimenti pratici per il coinvolgimento del gruppo
• - la gestione dei partecipanti "difficili"
• - la disposizione in aula dei partecipanti
• - i do e i don't dello "stare in aula"

• - la lavagna luminosa
• - la lavagna a fogli mobili
• - la lavagna di plastica
• - il computer portatile